近日，一所中学被曝出强制要求学生购买价值5800元的平板电脑，以划分班级类型，引发社会广泛关注。据报道，选择购买该平板的学生被分入所谓的‘智慧班’，而未购买的学生则被安排到‘传统班’。这一做法不仅涉及违规收费，总额高达200多万元，还严重侵犯了教育公平原则。
事件调查显示，学校与特定供货商合作，强制推广平板电脑及配套教材，涉嫌违反教育部门关于禁止乱收费的规定。尽管学校声称此举是为了推进数字化教学，但实际效果却加重了家庭经济负担，并对学生造成心理压力。家长和公众纷纷质疑：为何必须通过高额设备来划分教育资源？背后供货商的身份及其与学校的利益关联成为焦点。
教育部门已介入调查，初步认定该行为违规，要求学校立即整改并退还相关费用。此事件提醒我们，教育创新应以公平为前提，任何以商业利益为导向的强制行为都应受到谴责和监督，以确保每个学生都能平等享受优质教育资源。
